dospívající

Působení na dítě silou učitelské autority

Dítěte se týká ideologické působení přímo, protože autorita školy jako institutu, učebnice, vrstevnické a dětskoherní skupiny či (ne)organizovaný volný čas vytvářejí prostředí, ve kterém si

Dítěti se má říkat pravda, protože pravda dává dítěti pevnou půdu pod nohama

Mistr Jan Hus vstupuje do dnešní debaty jako postava svědomí, vzdělání a odpovědné veřejné řeči

Pedagog přebírá dítě v prostředí institucionální autority

ŽALOBA JAKO VAROVÁNÍ PRO RODIČE

Příběhy o těhotenství, transgender identitě, otevřeném vztahu a rodičovství se dnes rychle dostávají z médií do mobilů, školních diskusí a rozhovorů mezi dětmi

ROZHODNUTÍ VLÁDY UKONČIT DALŠÍ KROKY K RATIFIKACI ISTANBULSKÉ ÚMLUVY JE VÝZNAMNOU UDÁLOSTÍ ČESKÉ VEŘEJNÉ DEBATY

Porodnost ukazuje, jak společnost přemýšlí o dětech, rodině a budoucnosti

Škola vstupuje do velmi citlivé oblasti, když s dítětem otevírá témata těla, sexuality, vztahů, identity, souhlasu nebo online rizik