transgender

Dítě svěřené škole má právo na pravdivé, věkově přiměřené a bezpečné vzdělávání. Odkaz Mistra Jana Husa připomíná, že pravda zavazuje člověka k odpovědnosti před svědomím, skutečností i těmi, které vede. Pravda o člověku zahrnuje také biologickou skutečnost ženy a muže, těla, pohlaví, rodičovství a vzniku života. Škola má dítě chránit před jazykem, který nahrazuje skutečnost ideologickým přáním. [1] [3] [6]

Jistě se lze shodnout na tom, že děti a dospívající nejsou dospělí jedinci, a že právě dětem první listy v knize života popisují právě lidé z jejich nejbližšího okolí. Každý člověk, kterého dítě vidí, jej něco učí. Vzdělání je klíčovým nástrojem rozvoje společnosti. Investice do vzdělání je nejziskovější oblastí a klíčem k úspěchu společnosti. Je tedy důležité se zamyslet nad tím, co je obsahem vzdělávání dětí - zda prázdné a nebezpečné ideologické konstrukty a nebo prokázaná fakta a historické pravdy. Uvědomme si, že vzdělaná populace zlepšuje život pro každého: Právě tato teorie je jedním z pilířů rovného přístupu každého jedince k bezplatnému základnímu školství, financováním škol ze státního rozpočtu a ze zakotvení základní povinné školní docházky ve Školském zákoně (561/2004 Sb.).