Německo

Případ z německého Kevelaeru ukazuje, jak rychle se školní výuka může dostat za hranici věku přiměřené edukace. Podle dostupných zpráv měli žáci osmé třídy pracovat s úkolem, který se týkal návrhu fiktivního nevěstince, včetně otázek na sexuální preference, personál, nabídku a propagaci. Nejde o odmítání výuky o dospívání, těle, vztazích nebo prevenci zneužívání. Jde o otázku, zda škola ještě chrání dítě, nebo ho vystavuje obsahu, který patří maximálně do světa dospělých. Případ z německého školství rovněž ukazuje, proč rodiče musí mít předem přístup k materiálům, které škola používá při výuce o sexualitě, genderu a intimních tématech.

Tessa Ganserer představil* své nové politické plány v pozdravu queer komunitě v Karlsruhe. Ganserer plánuje kriminalizovat rodiče, kteří jsou proti změně pohlaví svých dětí. Když se TAZ v roce 2021 zeptal, proč nepodstoupil* chirurgickou změnu pohlaví, odpověď zněla: „Penis sám o sobě není mužský genitál. Existují také ženy, které mají penis. A jsou muži, kteří dokážou porodit dítě.“ Ganserer je - vedle Nyke Slawik - jednou ze dvou "trans žen" v německém Bundestagu.