You are here

Společnost

Pravda jako celoživotní kázeň
Autor: 
Jan Weigel

Dítě svěřené škole má právo na pravdivé, věkově přiměřené a bezpečné vzdělávání. Odkaz Mistra Jana Husa připomíná, že pravda zavazuje člověka k odpovědnosti před svědomím, skutečností i těmi, které vede. Pravda o člověku zahrnuje také biologickou skutečnost ženy a muže, těla, pohlaví, rodičovství a vzniku života. Škola má dítě chránit před jazykem, který nahrazuje skutečnost ideologickým přáním. [1] [3] [6]

Porodnost je výsledkem souběhu biologických, ekonomických, kulturních, institucionálních, vzdělávacích a psychologických podmínek.
Autor: 
Jan Weigel

Porodnost je výsledkem souběhu biologických, ekonomických, kulturních, institucionálních, vzdělávacích a psychologických podmínek. V zemích OECD klesla průměrná úhrnná plodnost z 3,3 dítěte na ženu v roce 1960 na 1,5 v roce 2022; v EU byla v roce 2024 již jen 1,34 dítěte na ženu. ([OECD][1]) V této souvislosti se jistě stojí za to ptát, zda v těchto statistikách je uvedeno ženské biologické pohlaví či úřední...

Smil Flaška ukazuje, jak se dobrá rada dotýká školy a dětí
Autor: 
Jan Weigel

Smil Flaška z Pardubic a Rychmburka napsal dílo, které lze číst jako české politické zrcadlo pro dnešní školství. Nová rada ukazuje, že mladý člověk potřebuje vedení, řád, spravedlnost a schopnost rozlišovat dobré rady od špatných. Pro rodiče má tento text aktuální význam, protože škola předává dětem nejen učivo, ale také jazyk, hodnoty, vzorce chování a představu člověka. [1] [3]

Pedofilie jako „orientace“ nesmí oslabit ochranu dítěte
Autor: 
Jan Weigel

Kauza Jeffreyho Epsteina ukazuje, jak ničivé může být zneužití moci, peněz, kontaktů a společenského vlivu vůči nezletilým. Česká debata má k tomuto tématu vlastní citlivý bod: Česká ženská lobby ve Stínové zprávě z roku 2015 použila pojem „pedofilní sexuální orientace“ a doporučila o ní informovat. Právě toto jazykové a institucionální rámování zasluhuje veřejnou kritiku, protože u tématu dětí musí být první a nepřekročitelnou hranicí ochrana dítěte před zneužitím. [1] [3] [4]

Proč biologie rozlišuje dvě pohlaví
Autor: 
Jan Weigel

Debata o pohlaví se ve školách, médiích a politice dotýká ochrany dětí, protože děti potřebují jasný jazyk o těle, dospívání, soukromí a rodičovské odpovědnosti. Komentář publikovaný v Archives of Sexual Behavior v roce 2025 vysvětluje biologické pohlaví přes reprodukční funkci, tedy přes dva typy gamet: spermie a vajíčka. Pro rodiče z toho plyne praktická otázka: zda škola učí biologii přesně, nebo zda do výuky vnáší ideologický jazyk, který dětem zamlžuje základní rozdíl mezi pohlavím, genderovou identitou a osobní důstojností. [1] [6] [7]

Lanzarotská úmluva chrání děti a rodičům poskytuje oporu
Autor: 
Jan Weigel

Lanzarotská úmluva je mezinárodní právní nástroj proti sexuálnímu vykořisťování a pohlavnímu zneužívání dětí. Česká republika je touto úmluvou vázána a rodiče ji mohou používat jako oporu při otázkách na školu, úřady i odpovědné instituce. Úmluva podporuje prevenci, ochranu obětí, odpovědné vzdělávání, oznamování podezření a spolupráci mezi školou, rodinou, sociálními službami, policií a justicí. Ochrana dítěte vyžaduje informace, transparentnost a včasnou reakci dospělých. [1] [2]