You are here
výchova
Škola má děti vzdělávat. Vystavování dětí obsahům, které neodpovídají jejich věku, zralosti a přirozenému vývoji rozhodně není úkolem vzdělávacího ústavu. Rodiče mají právo vědět, kdo s jejich dětmi pracuje, co jim předkládá a proč. To, co se dnes učí děti, určuje, jak bude zítra vypadat společnost. Škola proto nikdy nesmí být uzavřeným prostorem, do něhož rodič nevidí a nebo dokonce nesmí vidět! Naopak: čím citlivější téma se ve škole otevírá, tím větší musí být transparentnost, odpovědnost a kontrola ze strany rodičů.
Přemýšleli jste někdy o tom, že prostřednictvím školství lze nenápadně likvidovat společnost, národ a celý stát? Oblast vzdělání je fakticky sociálním inženýrstvím, které umožňuje modelovat budoucí podobu společnosti, a proto je nutné odpovídajícím způsobem přistupovat k jejímu obsahu, metodám výchovy, rozvoje a výuky dětí. Skutečně jste přesvědčeni o tom, že současné školství je na očekávané vysoké úrovni, a že připravuje děti dokonale na život?
aneb zamyšlení nad knihou "Globální sexuální revoluce" německé autorky Gabriele Kuby.
Evropská kultura byla založena sexuálních normách, které umožňovaly existenci rodiny. Převládaly mravy a zákony, které vedly lidi k tomu, aby se v manželství chovali zodpovědně a věrně. Rodina byla příznivým zázemím pro výchovu budoucích generací. Ty časy jsou pryč - píše Gabriele Kuby.
Dne 14.1.2025 byl vydán Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) nový Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání (RVP ZV). Veřejnost s napětím očekávala, zda bude sexuální výchova představena jako samostatný, povinný a známkovaný předmět. Nestalo se tak, avšak témata sexuální výchovy a hledání genderové identity byla zavedena téměř do všech předmětů, nově nazývaných oborů. Rodiče tak nebudou moci své děti ochránit před všudypřítomnou perverzí nadávkovanou do celého základního vzdělávání od 1. až do 9. ročníku.
Transideologiové a transaktivističní lékaři (!) velmi často tvrdí, že podávání blokátorů puberty, tedy léků, které blokují nástup puberty, tedy pohlavního dospívání jedince, je plně vratné, tedy reverzibilní, a že podávání blokátorů puberty zlepšuje psychické zdraví dětí, kterým byla diagnostikována genderová dysforie. Není tomu tak, neboť bylo prokázáno, že blokátory puberty způsobují v tělech změny, které nejsou zcela a plně vratné a rovněž tak fakt, že naprostá většina dětí, která začíná užívat a užívá blokátory puberty přechází na hormonální léčbu. Nebylo tedy nikdy zcela jasné, zda blokátory puberty mají či nemají vliv na psychické zdraví pacientů. Studie za deset milionů dolarů však měla prokázat, že blokátory puberty zlepšují psychické zdraví. Studie zlepšení neprokázala a autorka ji odmítla publikovat.
Rodinná advokátka, spisovatelka, vysokoškolská pedagožka, moderátorka, komentátorka veřejného dění, senátorka a emeritní ministryně spravedlnosti se zamýšlí nad současným stavem výchovy dětí a stavu současného školství a vzdělávání obecně. Právě tímto tématem zaujala rodinná advokátka a uznávaná pedagožka na Semináři "Zachraňme naše děti před genderovými ideologiemi" v Poslanecké sněmovně Parlamentu České republiky, který poctila návštěvou a hlubokým vhledem do problematiky, která se týká každého jednoho z obyvatel České republiky. Vždyť jde o naše budoucí; jde o naše děti. Daniela Kovářová pravidelně publikuje články a komentáře v odborném tisku tisku denním. Od roku 2009 do začátku roku 2012 byla členkou redakční rady časopisu Státní zastupitelství.
- 1 z 4
- následující ›

















































